Ofimatica e Internet

La ofimática es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tarea relacionados.
Cualquier actividad que pueda hacerse manualmente en una oficina puede ser automatizada o ayudada por herramientas ofimáticas: dictado, mecanografía, archivado, fax, microfilmado, gestión de archivos y documentos, etc.

Herramientas ofimáticas:

Procesamiento de textos: Ver Procesador de texto.

* Hoja de cálculo

* Herramientas de presentación multimedia.

* Base de datos.

* Utilidades: agendas, calculadoras, etc.

* Programas de e-mail, correo de voz, mensajeros.

* Herramientas de reconocimiento de voz.

* Suite o paquete ofimático: paquete de múltiples herramientas ofimáticas como Microsoft Office, Open Office, etc.

Herramientas que comprende la ofimática

Internet

Definición: Podemos definir a Internet como una "red de redes", es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí. 
Una red de computadoras es un conjunto de máquinas que se comunican a través de algún medio (cable coaxial, fibra óptica, radiofrecuencia, líneas telefónicas, etc.) con el objeto de compartir recursos.

Herramientas utilizadas: Las herramientas de las que hablamos son:

Correo electrónico

Chat

Videoconferencia

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE TRABAJO COLABORATIVO

El trabajo colaborativo se define como aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas de dar soporte y facilitar el trabajo. Un ejemplo de esto son las llamadas tecnologías de la información y la comunicación.

Para un buen trabajo colaborativo se destacan cinco aspectos de gran importancia: (1) confianza; (2) compromiso; (3) comunicación; (4) coordinación; y (5) complementario

Ejemplo de Herramientas tecnológicas de trabajo colaborativas y su uso.

WIKI: es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o eliminar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página correspondiente.

Una de las ventajas de crear una wiki es el ahorro de tiempo y el aumento de la eficiencia en los grupos de trabajo al reducir el tráfico de correos electrónicos entre los que lo componen. Un wiki permite que se escriban artículos  colectivamente (co-autoria) por medio de un lenguaje de wiki texto, editado mediante un navegador. Una página wiki  es llamada singularmente mientras que el conjunto de páginas normalmente interconectada mediante hipervínculos es el wiki. Es mucho más sencillo y fácil de usar que una base de datos.

BLOGS: un blogs o bitácora es un sitio web frecuentemente actualizado y compuesto por artículos  generalmente breves, llamados post, que se disponen en un orden cronológicamente inverso.

Su estructura ha sido adoptada por los medios convencionales; sirven para expresar la opinión los pensamientos y el día a día de millones de personas, así como para fomentar la participación y feedback en torno a ellos.

FOROS: un foro representa un segmento de la sociedad donde un grupo de personas mantiene conversaciones más o menos en torno a un temas en común y especifico bien cualquier tema en común y especificado o bien cualquier tema de la actualidad.

Un foro Internet, comúnmente, permite que el administrador del sitio defina varios foros sobre una sola plataforma. Estos funcionaran como contenedores de las discusiones que empezaran los usuarios; otros usuarios  pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean conveniente

www.lefora.com

CHAT: el chat es un sistema mediante el cual dos o más personas pueden comunicarse a través de Internet, en forma simultánea, es decir en tiempo real, por medio de texto, audio y hasta video, sin importar  si se encuentra  en diferentes países o ciudades.

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Con el fin de lograr el afianzamiento de los conocimientos los aprendices desarrollarán actividades que demuestren la consolidación de los conceptos y aplicaciones teórico – prácticas del proceso realizado:

De acuerdo a la información encontrada y plasmada en el informe realice:

Un mapa mental utilizando la herramienta (exatime) y compártalo con sus compañeros  y tutor a través de Facebook y Google +